By Iglesias
Descripción: El texto que aquí se presenta, El Diagnóstico Escolar: teoría, ámbitos y técnicas, tiene por finalidad aportar al alumno de diagnóstico y de otras materias afines, y a cualquier lector interesado, una serie de fundamentos básicos del proceder diagnóstico que le permitan la orientación del discente en su estudio y en su ejercicio profesional dentro de su área de competencia.
Contenido: Capítulo I El concepto del diagnóstico en educación
Capítulo II Modelos de diagnóstico en eduación
Capítulo III Los elementos del diagnóstico
Capítulo IV Ambitos del diagnóstico: Dimensión individual
Capítulo V Ambitos del diagnóstico: Dimensiones académica y sociofamiliar
Capítulo VI Técnicas de diagnóstico: Proyectivas, psicométricas y objetivas
Capítulo VII Técnicas subjetivas
Capítulo VIII Otras técnicas de diagnóstico Referencias bibliográficas
Material: