A enseñar: una guía práctica para los maestros de idiomas (eBook)

By Nolvia Ana Cortez Román, Kara McBride, Elizabeth Ruíz Esparza Barajas
Descripción: EsparzaA ENSEÑAR: una guía práctica para los maestros de idiomas es un libro de texto para académicos en el área de la enseñanza de segunda lengua (L2) o lengua extranjera (LE), y responde a la necesidad de crear un libro de texto para estudiantes tanto a nivel licenciatura y posgrado, como de maestros.El libro cubre los temas esenciales que los maestros de lenguas extranjeras deben saber. Cada capítulo fue escrito por expertos en el tema, quienes conectan teoría con investigación y explican en términos concretos cómo se puede incorporar esta informa-ción a la práctica diaria del salón de clases.El texto se escribió tanto para los maestros novatos, con la fi -nalidad de que puedan reconocer la complejidad inherente a su práctica, como para maestros y académicos con experiencia, quienes aprenderán sobre los hallazgos teóricos y de investiga-ción más relevante de cada área.La obra se divide en cuatro secciones principales: La instruc-ción de L2/LE, Lectura y escritura, Planifi cación y materiales, y As-pectos psicosociales en la enseñanza/aprendizaje.Los capítulos están organizados para que se puedan usar como un libro de texto en un programa de enseñanza/aprendizaje de L2/LE. Sin embargo, se pueden leer también de manera indepen-diente para proveer al lector la teoría y consejos prácticos espe-cífi cos de cada tema.

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Contenido:
Capítulo 1 El manejo en el aula de lenguas extranjeras / Capítulo 2 El papel de la gramática en la enseñanza de lenguas / Capítulo 3 La enseñanza de la literatura en el aprendizaje / Capítulo 4 La cultura y la interculturalidad / Capítulo 5 La comprensión auditiva en el aprendizaje de lenguas extranjeras / Capítulo 6 La comprensión lectora en el aprendizaje de una segunda lengua / Capítulo 7 La escritura en la enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua o lengua extranjera / Capítulo 8 La planificación de las clases de L2/LE / Capítulo 9 La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras / Capítulo 10 Recursos digitales en la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua / Capítulo 11 Teorías de la adquisición de segundas lenguas aplicadas al aula / Capítulo 12 El rol de las diferencias individuales en el aprendizaje de la L2/LE y sus implicaciones en el aula / Capítulo 13 La identidad en el aprendizaje de L2/LE

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Material: