By José Manuel Torres Torres
Descripción: Enseñar con el mundo en mente. Aprender stem resolviendo problemas del mundo real encierra en sus páginas una propuesta donde las formas tradicionales de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas (stem por sus siglas en inglés) en las escuelas públicas han quedado rezagadas debido a la transformación educativa, ya que en la actualidad emplear modelos pedagógicos en los que los conocimientos se imparten dentro del salón de clase por medio del uso de técnicas de aprendizaje que involucran a los estudiantes en la práctica, no es suficiente. Hoy por hoy, los educadores stem buscan formas más efectivas para llegar a todos los estudiantes, no sólo para que aprendan dichas disciplinas, sino también para que resuelvan problemas a los que aún no se han enfrentado con tecnología que, incluso, aún no se ha inventado.
En Enseñar con el mundo en mente. Aprender stem resolviendo problemas del mundo real, el autor presenta, mediante un lenguaje ágil y libre de conceptos técnicos, tres relatos o parábolas literarias breves, con las que busca que los lectores se identifiquen con personajes comprometidos con la transformación de la enseñanza y el aprendizaje stem mediante el modelo de aprendizaje centrado en problemas con el que los estudiantes aprenden haciendo, lo que les permitirá verse a sí mismos como protagonistas de las historias.
Contenido: Capítulo 1 Camino hacia un mundo stem 1
Capítulo 2 Clínicas legales. Laboratorios de aprendizaje stem 9
Capítulo 3 Diversidad, inclusión y equidad 25
Capítulo 4 Del modelo abp al sistema stem 39
Capítulo 5 Desarrollo de habilidades para participar en un mundo futuro 51
Capítulo 6 Excelencia con el mundo en mente 71
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