By Chávez
Descripción: Cuando surgió el proyecto de escribir este libro, motivado por numerosos años dedicados a ladocencia en diferentes carreras profesionales, sus contenidos se diseñaron de acuerdo con unobjetivo específico: mejorar la comunicación escrita para diferentes propósitos, en estudiantesde nivel superior.Desde el inicio se trabajó con una metodología que se fundamenta en algunos principios delingüística aplicada, lectura e incremento del vocabulario. Su orientación se encamina hacia eldesarrollo de la habilidad escritural en estudiantes de nivel profesional.La ardua labor de investigación realizada para crear un enfoque diferente llevó varios años,durante los cuales se tuvo especial cuidado de no imitar las características de la mayoría de loslibros de redacción que confunden esta habilidad con la gramática y el estilo literario. Por estacircunstancia, las lecturas que se incluyen en este libro favorecen el enriquecimiento del vocabularioy el correcto manejo del lenguaje.El curso supone el dominio de los conocimientos esenciales de la lengua materna que se estudianen la primaria, la secundaria y la preparatoria. Sin embargo, considerando que la realidaden el uso de estas habilidades es otra, se incluyó información relevante sobre algunas dudas yvicios del lenguaje, esquemas etimológicos y un buen número de esquemas conceptuales.
Contenido: Contenido
Introducción
Desarrollo de la observación
Descripción y modificación de una estructura lingüístico-discursiva
El proceso de la comunicación
Acercamiento a un proceso descriptivo
Modelo del escarabajo: análisis y punto de vista en la selección de un tema
Redacción de informes
Formas especializadas de redacción
El texto literario
Material: