By VVAA, Coordinadora: Mª Luisa Sevillano García
Descripción: Explica la importancia de diseñar medios para la formación docente, utilizar las tecnologías de la información como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje y establecer los nexos entre medios de comunicación y enseñanza.
Aborda el e-learning, la integración de las nuevas tecnologías en los sistemas de educación, los portales educativos y culturales, las plataformas como nuevos espacios formativos y diversas cuestiones relacionadas con la web 2.0, las tabletas, la radio y televisión en la nueva enseñanza. Asimismo, estudia la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) a la evaluación: e-rúbricas y e-portafolios.
Contenido: 1. Principios pedagógicos en el diseño y producción de nuevos medios, recursos y tecnologías
2. Medios y tecnologías como soporte del proceso de enseñanza-aprendizaje
3. Los medios en la enseñanza
4. E-learning: integración de las tecnologías de la información y comunicación en los sistemas de educación
5. Un espacio en la enseñanza-aprendizaje para los medios de comunicación
6. Portales educativos y culturales como estrategia de enseñanza-aprendizaje y recursos de contenidos formativos
7. Las redes sociales como espacios de aprendizaje
8. Plataformas como nuevo espacio formativo
9. La web 2.0 y las nuevas visiones de los medios y sus aportaciones a la nueva enseñanza
10. Digitalización y recursos del sistema operativo
11. Aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) a la evaluación: los efectos de las e-rúbricas y los e-portafolios en la enseñanza
Anexo: Fuentes citadas en esta obra
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