By James H. McMillan
Descripción: En esta primera edición en español/octava edición en inglés presenta numerosos cambios y adiciones significativas, entre los que destacan dos nuevos capítulos (Capítulo 13: Análisis de datos cualitativos, validez/confiabilidad y difusión de resultados y Capítulo 16: Escribir protocolos de investigación, informes y artículos). Aunque la secuencia temática se ha mantenido igual que en la séptima edición en inglés, se han introducido modificaciones sustanciales en la mayoría de los capítulos.
Contenido: Parte I Preparándose para la investigación
1 Introducción a la investigación educativa
2 Cuestiones éticas, principios y prácticas
3 Problemas y preguntas de investigación
4 Búsqueda y análisis de la bibliografía relacionada
Parte II Investigación cuantitativa
5 Participantes y muestreo para diseños cuantitativos
6 Fundamentos de la medición en la investigación educativa
7 Técnicas cuantitativas de recolección de datos
8 Diseños de investigación cuantitativa no experimentales
9 Diseños de investigación experimental
10 Comprensión de las inferencias estadísticas
Parte III Investigación cualitativa
11 Diseños de investigación cualitativa
12 Recolección (recopilación) de datos cualitativos
13 Análisis de datos cualitativos, validez/confiabilidad y difusión de resultados
14 Diseños de métodos mixtos
15 Investigación-Acción
16 Escribir protocolos de investigación, informes y artículos
Apéndice A El lector y el investigador inteligentes: integrando los conocimientos
Glosario
Referencias
Material: